**إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها** هو كتاب شامل ألفه الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان لرفع الكفاءة المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها. يعتمد الكتاب على خبرة المؤلف وتجميعه لمواضيع علم اللغة التطبيقي وتعليم اللغات، ليكون مرجعًا خفيفًا يلائم كافة المعلمين.
**محتويات الكتاب:**
**الباب الأول:**
يستعرض الطرق الرئيسة لإعداد وتدريب المعلم، ويعرف بالمعلم المختص والناجح وسماتهما. كما يوضح الفروقات بين تعليم العربية لأهلها ولغير أهلها.
**الباب الثاني:**
يتناول طرق اكتساب اللغة وتعلمها، وكيفية تعليم العناصر اللغوية من أصوات، مفردات، تراكيب، ومهارات (استماع، كلام، قراءة، كتابة).
**الباب الثالث:**
يشرح الاتجاهات في تعليم المبتدئين، ويفرق بين تعليم القرآن الكريم واللغة العربية. يتناول مشكلات تعليم العربية لغير الناطقين بها وحلولها.
**الباب الرابع:**
يستعرض صفات الكتاب الجيد في تعليم العربية وأهميته، ويفرق بين ثقافة اللغة والثقافة في اللغة.
**الباب الخامس:**
يتناول طرق تعليم اللغات الأجنبية، الاختبارات اللغوية، علم التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء، والوسائل التعليمية بما فيها التقنيات الحديثة.
**الباب السادس:**
يتحدث عن التربية العلمية، الأهداف التعليمية، تحضير الدروس، التدريس المصغر، وتنفيذ التدريب العملي.
**الباب السابع:**
يقدم نماذج وتوجيهات للمعلم في عرض الدروس وإجراء التدريبات.
**الباب الثامن:**
يحتوي على توجيهات لإدارة الصف وضبطه والتعامل مع الطلاب في مختلف الحالات.
**اختبارات ونماذج:**
يضم الكتاب نموذج اختبار مكون من 260 سؤال للمراجعة والاختبار الذاتي.
**الخلاصة:**
هذا الكتاب يعد مرجعًا شاملاً لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، يغطي جوانب هامة من علم اللغة التطبيقي وتعليم اللغات، ويهدف إلى تعزيز الكفاءة المهنية للمعلمين.